Wsparcie psychologiczne w przedszkolu dla dzieci z ADHD

Wsparcie psychologiczne w przedszkolu odgrywa kluczową rolę dla dzieci z ADHD, które napotykają trudności w nauce oraz relacjach społecznych. Wprowadzenie odpowiednich strategii terapeutycznych może znacząco poprawić ich rozwój emocjonalny i społeczny. Terapeutyczne placówki dostosowują programy do potrzeb maluchów, oferując różnorodne terapie oraz zajęcia wspierające umiejętności. Warto zwrócić uwagę na ofertę … Czytaj dalej

Loading

Read More

Zajęcia fizyczne jako element terapii dzieci z autyzmem

Aktywność ruchowa stanowi istotny element terapii dla najmłodszych z autyzmem, wpływając na ich rozwój w różnych aspektach. Zajęcia fizyczne wspierają emocjonalnie, społecznie i fizycznie, co przekłada się na lepsze funkcjonowanie w codziennym życiu. W kontekście terapii dzieci z autyzmem warto zwrócić uwagę na gimnastykę dla dzieci z autyzmem w Warszawie … Czytaj dalej

Loading

Read More

Jakie są efekty gimnastyki dla dzieci z ADHD w wieku przedszkolnym?

Aktywność fizyczna odgrywa niezwykle istotną rolę w rozwoju wszystkich dzieci, a szczególnie tych z ADHD. Regularne ćwiczenia mogą znacząco poprawić koncentrację oraz redukować nadpobudliwość, a także zwiększyć zdolność do współpracy w grupie. Wprowadzenie gimnastyki do codziennego życia przedszkolaków z tym zaburzeniem przynosi korzyści emocjonalne i społeczne. Warto zwrócić uwagę na … Czytaj dalej

Loading

Read More

Krzyk dziecka ze spektrum Autyzmu

Przykładowa sytuacja z pracy terapeuty. Dziecko ma autyzm i niepełnosprawność intelektualną, może krzyczeć przez pierwsze minuty na nowych zajęciach z różnych powodów. To, co wydaje się wyłącznie reakcją emocjonalną, jest w rzeczywistości kompleksowym procesem neurologicznym, sensorycznym, behawioralnym i fizjologicznym. Aby w pełni zrozumieć ten mechanizm, należy przeanalizować, co dzieje się … Czytaj dalej

Loading

Read More

Jak wybrać przedszkole terapeutyczne dla dziecka ze spektrum autyzmu?

Wybór odpowiedniego przedszkola terapeutycznego dla dziecka ze spektrum autyzmu to jedna z najważniejszych decyzji, jaką podejmują rodzice. Odpowiednie środowisko może znacząco wspierać rozwój dziecka, pomagając mu zdobywać nowe umiejętności, nawiązywać relacje i budować poczucie bezpieczeństwa. W Centrum Kolory doskonale rozumiemy potrzeby dzieci ze spektrum i chcemy podzielić się wskazówkami, które … Czytaj dalej

Loading

Read More

Agresja i autoagresja u dziecka z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną.

Takie zachowanie u dziecka ze spektrum autyzmu (ASD) i głęboką niepełnosprawnością intelektualną wynika z kilku czynników psychologicznych i fizjologicznych. Oto ich szczegółowe wyjaśnienie. 1. Przyczyny psychologiczne Brak umiejętności wyrażania emocji i potrzeb słowami Dzieci z ASD i ciężką niepełnosprawnością intelektualną często nie mają możliwości wyrażenia swoich pragnień, lęków, niepokoju czy … Czytaj dalej

Loading

Read More

Ruchy stereotypowe

Ruchy stereotypowe – to każdy bezcelowy, powtarzalny ruch, dźwięk lub słowo. Istnieje kilka możliwych powodów i hipotez wyjaśniających stereotypy: Nadmierna stymulacja: stereotypy pomagają blokować niepotrzebne informacje sensoryczne ze świata zewnętrznego i unikać przeciążenia. Nieodpowiednia stymulacja: Stereotypy mogą w razie potrzeby zapewnić dodatkową stymulację sensoryczną. Redukcja bólu: Powtarzające się uderzenia w głowę … Czytaj dalej

Loading

Read More

Terapia integracji sensorycznej

Terapia integracji sensorycznej ma na celu pomóc dziecku regulować swoje reakcje na napływające informacje zmysłowe i wykształcić odpowiednią reakcję adaptacyjną do uczestnictwa w codziennych czynnościach. Prawidłowe przetwarzanie sensoryczne Nowe połączenia nerwowe Aktywność i niezależność Wyjątkowość Stopniowość i indywidualność Uogólnianie umiejętności Terapia Integracji Sensorycznej – 6 ważnych zasad Aby osiągnąć dobre … Czytaj dalej

Loading

Read More

Czym jest dieta sensoryczna?

Czym jest dieta sensoryczna? Czym jest dieta sensoryczna? Tworzenie diety sensorycznej: składniki Wejście proprioceptywne Wejście przedsionkowe Wejście dotykowe Wejście słuchowe Wejście wizualne Wejście węchowe Wejście smakowe Przykładowa dieta sensoryczna Tak jak zapotrzebowanie dziecka na jedzenie musi być zaspokojone, tak samo jego potrzeba doznań zmysłowych musi być zaspokajana przez cały dzień. … Czytaj dalej

Loading

Read More

Nadwrażliwości układu proprioceptywnego

Wpis dotyczący propriocepcji, a dokładniej nadwrażliwości układu proprioceptywnego, wzbudził wiele pytań Jest to uzasadnione biorąc pod uwagę, że badań w tym kierunku nie ma zbyt wiele, zdania są podzielone. Zatem sam post powstał na podstawie książki Karol Kranowitz, książka została napisana ponad 40 lat temu, a Karol był praktykiem, napisał … Czytaj dalej

Loading

Read More